Situación actual de la alimentación en los preescolares de México
En México, la alimentación infantil es un tema preocupante, especialmente en los niveles preescolares. Muchos niños llegan a la escuela con hábitos alimenticios que no son los más adecuados, reflejo de las prácticas que se ven en casa. Las familias, ya sea por falta de tiempo o desconocimiento, optan por ofrecer alimentos poco nutritivos que a menudo son ricos en azúcares y grasas.
Es común observar que los refrigeradores de los niños en preescolar consisten en productos procesados como galletas, jugos azucarados o frituras. Aunque estos alimentos son fáciles de preparar y suelen ser del agrado de los niños, no aportan los nutrientes necesarios para su desarrollo físico e intelectual. En muchos casos, incluso, los niños rechazan frutas, verduras y otros alimentos más saludables porque no están acostumbrados a consumirlos en casa.
Como mencionaste en tu experiencia, el hecho de que las familias tiendan a consentir los gustos del niño contribuye a perpetuar estos malos hábitos. En lugar de ofrecer una variedad de alimentos nutritivos, los padres suelen ceder a las preferencias inmediatas de los pequeños, creando una dependencia hacia los alimentos menos saludables. Esto no solo afecta su nutrición, sino que también contribuye a que México tenga una de las tasas más altas de obesidad infantil en el mundo.
Actividades del Día Mundial de la Alimentación para Preescolar
Aquí se proponen varias actividades que los docentes pueden implementar para enseñar a los niños sobre la alimentación saludable de manera divertida.
| Actividad | Descripción |
|---|---|
| Juego del plato balanceado | Los niños trabajan en equipo para formar un plato saludable utilizando tarjetas con imágenes de alimentos, seleccionando frutas, verduras, cereales y proteínas. |
| Taller de creación de menús saludables | Los niños diseñan un menú diario, dibujando o recortando imágenes de alimentos. Se enfoca en la variedad y el equilibrio para comprender qué es un menú nutritivo. |
| Clasificación de alimentos | Los niños clasifican alimentos en dos categorías: “alimentos buenos para el cuerpo” y “alimentos que comemos ocasionalmente”. Se les enseña a identificar alimentos saludables de forma divertida. |
La participación de los padres es clave para mejorar los hábitos alimenticios de los niños. Estas actividades permiten involucrar a las familias en el proceso educativo.
| Actividad | Descripción |
|---|---|
| Plantilla de evaluación de refrigerios | Se proporciona una plantilla que permite a los niños y padres evaluar los refrigerios diarios, asegurando que contengan frutas, verduras, carbohidratos y proteínas adecuadas. |
| Charlas interactivas con los padres | Se organizan reuniones con los padres para discutir la importancia de los refrigerios saludables. Los padres comparten sus prácticas y se les ofrece asesoramiento sobre cómo mejorar los menús. |
